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大学老师最怕什么部门举报

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  集美大学自考和(hé)高(gāo)考(kǎo)的区别

  高考(kǎo),全(quán)称为“普(pǔ)通(tōng)高等(děng)学校招生全(quán)国统一考试”,基本上是社会中所有(yǒu)人员期待(dài)成(chéng)才(cái)的一种(zhǒng)现实性必备(bèi)途径,其价值意义无异于古代封(fēng)建(jiàn)时期的科举取仕一般,是所有(yǒu)社(shè)会学子登(dēng)上高(gāo)等知识殿(diàn)堂的必经(jīng)途径,社会中称之为“全日制”或(huò)“普招生”。

  而自考,通称(chēng)为“高等教育自(zì)学考试(shì)”,从1981年正(zhèng)式(shì)开考以来,由于学习方(fāng)式的开(kāi)放(fàng)性特(tè)点,以及理论知识的(de)完备性要求,而广受专科学生(shēng)以及社(shè)会励(lì)志改变命运人士的欢(huān)迎。

  自考就是那一扇重新让为你打开的(de)窗(chuāng)。

  01、自考(kǎo)是(shì)高考(kǎo)的重要补充(chōng)手段

  普通高等教育是社会正常化教(jiào)育(yù)机(jī)制(zhì)模式(shì);

  而继续教育则是(shì)社会中在职人员追求(qiú)上进(jìn)的最有(yǒu)效手段,自考作为继续教育的先(xiān)行者,起到了对(duì)于(yú)大学老师最怕什么部门举报高考(kǎo)制(zhì)度(dù)最实际(jì)的补充作用。

  自考人(rén)群主体(tǐ)基本上(shàng)面向(xiàng)的是大中(zhōng)专院校学生、高(gāo)考失榜、生活不如意以及(jí)期待“知识(shí)改(gǎi)变(biàn)命运”的群体,大学老师最怕什么部门举报对于这一(yī)类人,自(zì)考能让其(qí)对于社(shè)会的(de)学术追求重新回到正(zhèng)常(cháng)轨道,让他们自身的价(jià)值能获得主流(liú)社会的强烈肯定,符合现代(dài)化建设所需(xū)的价值观和(hé)知(zhī)识(shí)体系。

  02、对(duì)比高考(kǎo),自(zì)考(kǎo)具开放性特(tè)色

  自考生(shēng)学习(xí)方式具(jù)有(yǒu)强烈的自育(yù)、自励价值,更有(yǒu)其开放性模式兼(jiān)容特(tè)色(sè),受到社会中各类求学人士的广泛欢迎。

  高考,尽(jǐn)管参考人数较多,浩浩荡荡,然而其自身群体(tǐ)多集(jí)中(zhōng)于18岁左右的高中毕业历届生与应届(jiè)生,很难照(zhào)顾到(dào)其他求学人群的学习需求,而且一考定终身模式,多少年来一直受到教(jiào)育(yù)界,各界(jiè)有影响(xiǎng)人士(shì)对于其合理性的(de)质疑,因此自考反而具(jù)备强烈的反(fǎn)衬色彩,我们应(yīng)该为自考(kǎo)感到自豪。

  什么是(shì)自(zì)考本科?

  自考本科是高等教育自(zì)学(xué)考(kǎo)试本科的简称,自(zì)考本科是(shì)我国基(jī)本高等教育制(zhì)度之一,成(chéng)绩(jì)合格后由主考学校和高等教育(yù)自(zì)学(xué)考试委员会联合颁发(fā)大(dà)学毕(bì)业证书,国(guó)家承认学历,学信网可(kě)查,符合条件者由主考大学授予学(xué)士学位。

  获得自考本科学历,根据国家(jiā)教育部1988年15号(hào)文件,享受普通高等教育毕业证书相同的(de)法律效力(lì)。

  很多单位为(wèi)什么不承认自考本科原因:很多用人单位(wèi)会(huì)觉得自(zì)考本(běn)科是(shì)靠(kào)自学(xué)出来的,并没有通(tōng)过专业的学习,怀疑个人(rén)能(néng)力(lì),所以(yǐ)不承认。

  自考学历找工作会被拒(jù)绝吗其实没有肯定的答案,有的人会因(yīn)为自考(kǎo)本科找到好工(gōng)作,也(yě)有的单位(wèi)不认可自考(kǎo)本科(kē),在招(zhāo)聘的时候经(jīng)常说只招统招生(shēng)。

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